Un 15enne con difficoltà comunicative riceve un “meno 3 più” nell’ultimo compito in classe: la madre solleva il caso, la scuola difende il suo operato
Alessandro è un ragazzo di 15 anni autistico dalla nascita che soffre della sindrome di Asperger, un disturbo pervasivo dello sviluppo che colpisce chi è affetto da questa malattia. È quindi seguito da un insegnante di sostegno presso la Fondazione Le Vele, il centro di formazione professionale in via De Amicis che promuove corsi finanziati dalla Regione e finalizzati alla promozione di politiche attive per il lavoro.
